Para poder conocer las reglas de uso de la tilde, primero
debemos conocer 5 temas:
Tema 1: Vocales abiertas o cerradas
Tema 2: Diptongos, triptongos y el hiato
tema 3: Separar las palabras en sílabas
Tema 4: Sílabas tónicas y átonas-
Tema 5: Palabras agudas, graves y esdrújulas
1) Vocales abiertas o cerradas– Tema 1
Lo primero que debemos saber para introducirnos en las
reglas de acentuación es la clasificación de las vocales:
Abiertas: A, E, O
Cerradas: I, U
2) Diptongos, triptongos y el hiato- Tema 2
a) Diptongo: es la unión de dos vocales en una sola sílaba.
Los diptongos pueden formarse por la unión de:
Vocal abierta + vocal cerrada
Vocal cerrada + vocal abierta
Vocal cerrada + vocal cerrada
NUNCA SE FORMAN POR VOCAL ABIERTA +
ABIERTA
Por lo tanto,
las opciones de diptongo son:
diptongo
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ejemplo
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ia
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Piano
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ie
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Cien
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io
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Ovario
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Ua
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Cuatro
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Ue
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Nueve
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Uo
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Residuo
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Ai
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Aire
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Ei
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Peine
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Oi
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Oigo
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Au
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Maullar
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Eu
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Europa
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Ou
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bou
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iu
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ciudad
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ui
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cuidado
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b) Triptongo
Es la unión de 3 vocales en una misma sílaba. La vocal
abierta va en medio de las dos vocales cerradas.
Existen 7 triptongos que son
Triptongo
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Ejemplo
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iai
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Cambiáis
|
iei
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copiéis
|
iau
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biauricular
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ioi
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hioides
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Uai
|
averiguáis
|
Uei
|
averiguéis
|
uau
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guau
|
c) Hiato: Es separación del diptongo en dos sílabas. Este se
produce cuando hay tilde en la vocal cerrada o cuando están juntas dos vocales
abiertas.
Ejemplo:
- Tilde en la vocal cerrada: Pa-na- de-rí-a La i y la a están al lado pero se
separan por el acento en la i
- Juntas dos vocales abiertas: a-é-re-o aquí hay 2 hiatos porque 2 veces están
al lado dos vocales abiertas y se separan en dos sílabas diferentes
3.- Separar las palabras en sílabas – tema 3
Es útil para la persona que está aprendiendo poder separar
con aplausos las sílabas. Por ejemplo: ca-mi-sa, te-lé-fo-no, ma-má,
lá-piz, Ra-úl
Para poder separar correctamente la sílabas es necesario que
se tenga mucha práctica de los temas 1 y 2 mencionados anteriormente, pues
debemos saber cuándo hay diptongo, hiato o triptongo y que no hayan errores.
4.- Sílabas tónicas y átonas- Tema 4
Sílabas tónicas: Es
la sílaba que tiene la mayor fuerza de voz
Sílaba átonas: Son las demás sílabas que no tienen la mayor
fuerza de voz
Ejemplo: can-gre-jo
La sílaba tónica es gre, pues tiene la mayor fuerza de voz y
las otras 2 sílabas can y jo son sílabas átonas porque no tienen la mayor
fuerza de voz
Para sacar más
fácilmente la sílaba tónica, nos fijamos en la separación de sílabas cuál es la
que tiene la mayor fuerza de voz. Para las palabras propuestas, la sílaba tónica
se marcará con rojo
ca-mi-sa, te-lé-fo-no,
ma-má, lá-piz, Ra-úl
5.- Palabras agudas, graves y esdrújulas – Tema 5
A) Agudas: Son las que tienen la mayor fuera de voz en la
última sílaba
Se tildan: Cuando terminan en N, S o vocal
No se tildan: Cuando terminan en cualquier consonante
excepto en N o S.
Ejemplos:
Agudas con tilde: mamá, café, ají, atún, canción,
compás
Agudas sin
tilde: pared, correr, vestir, reloj, veloz
B) Graves:
Son las que tienen la mayor fuerza de voz en la penúltima sílaba
Se tildan:
Cuando terminan en cualquier consonante menos en N, S
No se tildan:
Cuando terminan en N, S o vocal
Ejemplo:
Graves con
tilde: lápiz, mármol, fémur, ámbar, cáliz
Graves sin
tilde: conejo, perro, gata, canto, escuelas
C) Esdrújulas: Son las que tienen la mayor fuerza de voz en
la antepenúltima sílaba
TODAS LAS PALABRAS ESDRÚJULAS SE TILDAN
Ejemplos: teléfono, máquina, cóncavo, pájaro, lámina, áspero
Una vez repasada estos 5 temas, cuando haya dudas en si tildamos o no una
palabra, tenemos que hacer el procedimiento descrito. Por ejemplo quiero saber
si la palabra cuaderno lleva tilde o no.
A- Lo primero que hago es repasar los diptongos, triptongos
y los hiatos para que podamos separar correctamente las sílabas
Cua-der-no
B- Identifico la sílaba tónica
Cua-der-no
Der es la sílaba que tiene la mayor fuerza de voz. Si no
estamos seguros, pues vamos probando como suena
Cua-der-no
No decimos CUAderno
ni cuaderNO sino cuaDERno
C- Vemos si la palabra es aguda, grave o esdrújula
Como ya identificamos que la mayor fuera de voz estaba en la
penúltima sílaba entonces sabemos que es grave.
D- Por último vemos en que termina la palabra grave. Como
termina en vocal entonces no se tildan.
Al principio puede parecer un poco largo hacer este
procedimiento para cada palabra, pero una vez que nos familiaricemos más con
las agudas, graves y esdrújulas, veremos que vamos dominando el tema poco a
poco.
